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Catégorie Curriculum planning -- Social aspects -- United States.
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| Titre : |
Exemplars of curriculum theory |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Arthur K. Ellis, Auteur |
| Editeur : |
Larchmont, N.Y. : Eye On Education |
| Année de publication : |
c2004 |
| Importance : |
XVI, 163 p. |
| Format : |
26 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-1-930556-70-6 |
| Note générale : |
Includes bibliographical references and index. |
| Langues : |
Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) |
| Catégories : |
Curriculum planning -- Social aspects -- United States.
Education -- Curricula -- United States.
Education -- Curricula.
|
| Index. décimale : |
LB 1570 |
| Résumé : |
This book crosses the divide between theoreticians and practitioners by demonstrating how curriculum theories and models are applied in classrooms today. It ties together broad educational theories such as progressivism, essentialism, perennialism, etc; curriculum models, characterized as learner-centered, society-centered or knowledge-centered; and exemplars of curriculum theories and models, such as Reggio Emilia, Lire la suite... |
Exemplars of curriculum theory [texte imprimé] / Arthur K. Ellis, Auteur . - Larchmont, N.Y. : Eye On Education, c2004 . - XVI, 163 p. ; 26 cm. ISBN : 978-1-930556-70-6 Includes bibliographical references and index. Langues : Anglais ( eng) Langues originales : Anglais ( eng) |  |
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Exemplaires(1)
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100070661
|
LB 1570 .E44 2004 |
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Exemplars of curriculum theory
